Você já fez teu portfólio?

Você já imagina o que seria de tamanha estratégia para quem ingressa na área projetual? Certamente, há inúmeras respostas para tal questionamento. Algumas delas são bem conhecidas de todos os acadêmicos e profissionais do desenho industrial e do design: Aprender a desenhar, a ilustrar, a modelar, a fotografar etc.; Treinar argumentações e apresentações orais; Fazer cursos de informática na área de desenhos 2d e 3d, animação gráfica etc.; Muitas destas opções são ofertadas na própria IES em que o acadêmico encontra-se vinculado. Outras, o acadêmico deve procurar as ofertas em outras IES ou em centros de cursos, treinamentos e capacitações, por exemplo, SESI, SENAI, SEBRAE etc. Entretanto, há uma estratégia que muitos acadêmicos se esquecem ou, por vezes, não são orientados pelas IES às quais estão vinculados: como confeccionar o portfólio? Sem dúvida, esta estratégia pode lhes valer a abertura de oportunidades de trabalho. O portfólio, grosseiramente dizendo, seria um currículo gráfico-visual onde são apresentados da melhor forma possível, e com os inúmeros recursos visuais possíveis, os trabalhos do acadêmico ou do profissional já formado. Mas, e por que um portfólio e não um curriculum vitae? Porque um portfólio fornece, em detalhes e riqueza de informações as criações, produções, projetos, concepções e soluções de demandas ou problemas a serem solucionadas sejam no âmbito acadêmico sejam no âmbito profissional. Um portfólio bem estruturado e bem planejado demonstra técnicas, métodos e resultados obtidos em determinados desencadeamentos que envolvam o processo criativo e projetual. Um curriculum vitae também é importante, mas não representa adequadamente muitas das possibilidades e habilidades do meio projetual. Portanto, um portfólio também se torna bastante útil para acadêmicos e profissionais da arquitetura, das engenharias, das artes, da propaganda e da publicidade entre outras. Pelas IES onde atuei, sempre orientei, conduzi e alertei os acadêmicos para irem produzindo seu portfólio desde o primeiro semestre letivo do curso. Ou seja, eleger em cada período letivo finalizado alguns dos melhores trabalhos desenvolvidos nas disciplinas, em projetos de extensão ou de pesquisa para a devida inserção no portfólio. Pois, quando estiver próximo de se graduar ou até mesmo já graduado o portfólio de cada um estará praticamente concluído, a não ser, que necessite de novas melhorias e aperfeiçoamentos. Na atualidade, existem publicações direcionadas à instrução para elaboração de portfólios. Mas, os docentes podem lhes ajudar durante esta produção. Na rede internet, existe inúmeros modelos de portfólios disponibilizados que servem de pesquisa e de parâmetros para nortear o planejamento e a execução de seu portfólio. Então, o que está esperando? Comece a planejar e a executar o teu portfólio! Isto pode significar a diferença entre conseguir um emprego ou permanecer desempregado no mercado de trabalho. Sucesso!